Köln – Was kommt nach der Schule? Welche Ausbildung passt zu mir und welches Studium könnte interessant sein? Mit diesen und vielen weiteren Fragen möchten einige Schülerinnen und Schüler der Klassen 9f, 10a1, 10a2 und 10b die Traumberuf MINT-Schülermesse in Köln besuchen.

Die Messe bietet Jugendlichen die Gelegenheit, sich über Ausbildungsberufe, duale Studiengänge und Studienangebote in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – kurz MINT – zu informieren. Rund 60 namhafte Aussteller, darunter Unternehmen wie Bayer und SAP sowie die Universität zu Köln, stehen für Gespräche und persönliche Beratung zur Verfügung.

Besonders spannend sind die Einblicke in aktuelle Zukunftsthemen wie Künstliche Intelligenz, Energiewende und Robotik. Dabei können die Schülerinnen und Schüler nicht nur Informationen sammeln, sondern auch direkt mit Unternehmen und Hochschulen ins Gespräch kommen und erste Kontakte für ihre berufliche Zukunft knüpfen.

Unterstützung bei der Orientierung bietet außerdem der Traumberuf Service-Point. Dort können die Jugendlichen herausfinden, welche Aussteller und Angebote zu ihren persönlichen Interessen und Stärken passen.

Zum Abschluss erhält jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer ein Teilnahme-Zertifikat, das durch die nationale Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ gefördert wird.

Der Messebesuch soll den Jugendlichen vor allem eines ermöglichen: neue Perspektiven entdecken, eigene Interessen erkennen und einen Schritt in Richtung berufliche Zukunft machen.

Am 30. September besuchten unsere Schülerinnen und Schüler die Ausbildungsbörse und nutzten die Gelegenheit, sich über vielfältige Möglichkeiten für ihre berufliche Zukunft zu informieren.
Ein besonderes Erlebnis gab es gleich zu Beginn: Zwei Schüler unserer Schule durften an der offiziellen Eröffnungsveranstaltung teilnehmen und unsere Schule dort vertreten. Anschließend starteten auch sie gemeinsam mit den anderen Schülerinnen und Schülern ihre Erkundungstour durch die Ausbildungsbörse.
Mit mehr als 80 Ausstellern und rund 100 verschiedenen Ausbildungsberufen, Studiengängen und Beratungsangeboten bot die Messe eine große Vielfalt an Möglichkeiten. Die Jugendlichen konnten sich an den zahlreichen Ständen über unterschiedliche Berufsfelder informieren, Fragen stellen und erste persönliche Kontakte zu Unternehmen und Institutionen knüpfen.
Dabei ging es nicht nur darum, Informationen zu sammeln: Im direkten Gespräch mit den Ausstellerinnen und Ausstellern konnten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in verschiedene Ausbildungswege und berufliche Perspektiven erhalten und herausfinden, welche Bereiche zu ihren eigenen Interessen und Stärken passen könnten.

Am Donnerstag, den 17. September, hieß es für eine kleine Gruppe Schülerinnen und Schüler unserer Schule: Raus aus dem Klassenzimmer, ab nach Köln!

Der Anlass war die Vernissage „Schule der Zukunft“ der Bezirksregierung Köln. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten selbst an einem Kunstwerk mitgearbeitet und dafür ihre ganz eigenen Vorstellungen entwickelt, wie Schule irgendwann einmal aussehen könnte.

Und die Zukunft hatte einiges zu bieten: fliegende Busse auf dem Schulweg, Zaubertränke wie bei Harry Potter, den ganzen Tag spielen und Lehrer, die irgendwann durch Roboter ersetzt werden. Bei manchen Ideen waren sich die Schülerinnen und Schüler erstaunlich schnell einig.

Bevor es zur Vernissage ging, stand allerdings noch ein Besuch im Museum Ludwig auf dem Programm. Und dort zeigte sich schnell: Kunst wirft Fragen auf. Viele Fragen.

„Das ist Kunst?“
„Wie teuer ist das bitte?!“
„Warum hängt das hier?“
Und natürlich der unangefochtene Klassiker:
„Das kann ich auch!“

Damit aus dem Museumsbesuch kein gemütlicher Spaziergang wurde, gab es eine Mission. Gesucht wurden das seltsamste Kunstwerk, eines, das man niemals im eigenen Zimmer haben möchte und natürlich ein Werk, für das man wirklich niemals Geld bezahlen würde.

Es wurde gesucht, diskutiert, gelacht und teilweise ziemlich gnadenlos bewertet. So manches weltberühmte Kunstwerk musste sich der kritischen Nachwuchs Jury unserer Schule stellen.

Anschließend ging es weiter zur Vernissage. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler schließlich das Kunstwerk entdecken, an dem sie selbst mitgewirkt hatten und sehen, was aus ihren Ideen zur Schule der Zukunft geworden war und wie andere Schülerinnen und Schüler sich die Zukunft der Schule vorstellen. 

Am Ende blieb neben vielen Eindrücken vor allem ein Satz aus dem Museum hängen:

„Ganz ehrlich, das kann ich auch.“

Vielleicht. Aber in der Kunst kommt es eben nicht nur darauf an, wer etwas kann, sondern auch darauf, wer zuerst auf die Idee kommt.

Ob unsere Nachwuchs Künstlerinnen und Künstler beim nächsten Mal selbst diese Idee haben?

Der praktische Beweis steht im Kunstunterricht noch aus.

Was passiert, wenn jemand mitbekommt, wie eine Mitschülerin oder ein Mitschüler gnadenlos fertiggemacht, bedroht oder erpresst wird? Wird man plötzlich selbst zum Mittäter, nur weil man ungewollt peinliche Videos oder Fotos im Klassenchat empfängt?

Solche und noch viele weitere drängende Fragen beschäftigten am Mittwoch, 16.09.2026, die Schülerinnen und Schüler unserer Jahrgangsstufe 5. Das junge Kölner Ensemble vom „Comic On! – Präventionstheater“ verwandelte unsere Mensabühne in ein mitreißendes Theaterparkett und präsentierte das eindringliche Stück „r@usgemobbt.de“.

Gemeinsame Verantwortung im digitalen Raum

Im Mittelpunkt stand die Frage: Wie verhalten wir uns an der EKS in echten Mobbingsituationen?

Im Anschluss an die mitunter emotionale Aufführung diskutierten die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler sowie die Schülerinnen und Schüler der Auffangklasse gemeinsam mit den Schauspielerinnen und Schauspielern intensiv über zentrale Fragen der Mediennutzung:

• Recht am eigenen Bild: Was darf in Messengern und sozialen Netzwerken geteilt werden und was nicht?
• Rechte und Pflichten in Klassenchats: Wo endet der Spaß und wo beginnt Cybermobbing oder Erpressung?
• Sicherheit & Einstellungen: Wie schützen wir uns durch sichere Passwörter und die richtigen Privatsphäre-Einstellungen in Messengern?

Ein Austausch, der nicht früh genug beginnen kann: Wir alle nutzen digitale Medien täglich – und tragen gemeinsam die Verantwortung für ein respektvolles Miteinander!

Ein herzliches Dankeschön an das Comic On! Theater für die mitreißende Vorstellung und die wertvolle Sensibilisierung für dieses wichtige Thema. Ein besonderer Dank gilt zudem der Bildungsstiftung der Kreissparkasse Köln, die durch ihr Unterstützung die Aufführung an unserer Schule ermöglicht hat.

18.9.26

Völkle

„Tschulwöff!“.

„ Bitte was hast du gesagt?“

„Tschulwöff!“.

Solche Unterhaltungen konnte man am Montag, den 07.09.2026 in der Mensa beobachten. Mit einem riesigen Keks im Mund, spricht es sich einfach nicht so leicht. Und dennoch haben die Schüler und Schülerinnen der neuen fünften Klassen, ganz viele Begriffe bei dem Spiel Muffkuchen erraten.

Ihr fragt euch wovon die Rede ist? Auch in diesem Jahr gab es für die fünfer Klassen eine Rallye rund um die Schule. Es wurden Fragen zum Schulleben beantwortet und verschiedene Spiele gespielt. Bei einem konnte man zur Musik als Mumie tanzen und bei anderen musste man aufpassen, dass man nicht nasse Füße bekommt.

Ganz egal, was es für ein Spiel war, die neuen Klassen sind bereits jetzt als Team aufgetreten und haben alles gemeinschaftlich gemeistert.

Wir wünschen den Neuen einen guten Start an der EKS!

Und habt ihr das Wort von oben erraten können? Wenn nicht, dann verraten wir es euch. Es war „Schulhof“.

Das aktuelle Heft ist da!

Wusstet ihr, dass sich Billie Eilish vegan ernährt? Kennt ihr die Handys eurer Lehrerinnen und Lehrer? Anworten darauf bekommt ihr in der neuen Ausgabe unserer Schülerzeitung Was Strammes. Unsere Redaktion mit Aileen Schulz, Jinane Boucheqif, Elisabeta Cipaci Belbe, Lamar Altaki, Maruan Afkir Elabdellaoui, Marya Borislalova und Deniz Simsekoglu hat interessante Geschichten recherchiert und aufgeschrieben. Die Printversion unserer Zeitung ist ab sofort für einen Euro im Sekretariat erhältlich. Online findet ihr sie hier!

Die 8c hatte beim Minigolf in Paffendorf jede Menge Spaß! Zwischen gelungenen Schlägen, kuriosen Fehlversuchen und viel Gelächter wurde um jeden Punkt gekämpft.

Anschließend ging es noch auf den Spielplatz, wo der Ausflug bei bester Stimmung ausklang.

Ein rundum lustiger und gelungener Tag

Auch in diesem Schuljahr war im Club 7 wieder einiges los. Die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen haben gemeinsam viele spannende und abwechslungsreiche Aktivitäten erlebt.

Wir haben zusammen gekocht, Sport gemacht, Fußball gespielt, Billard gespielt und viele lustige Spiele mit dem KiKAN-Team ausprobiert. Dabei konnten die Kinder neue Dinge entdecken, ihre Stärken zeigen und vor allem viel Spaß miteinander haben.

Zum Abschluss des Schuljahres gab es für jede Gruppe etwas Besonderes: Einige gingen gemeinsam ein Eis essen, andere ließen das Jahr bei einem gemütlichen Essen ausklingen. So konnten wir das Club-7-Jahr gemeinsam schön abschließen.

Die gemeinsame Zeit hat dazu beigetragen, dass wir uns besser kennenlernen konnten. Es gab viele schöne Gespräche, neue Freundschaften und ein gutes Miteinander. In der lockeren Atmosphäre fiel es den Kindern leichter, aufeinander zuzugehen und gemeinsam Zeit zu verbringen.

Ich freue mich schon auf viele neue Aktionen und schöne Erlebnisse im nächsten Schuljahr!

In der Mädchengruppe AG stand das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt. Im Laufe des Schuljahres haben wir viele abwechslungsreiche Aktivitäten unternommen, bei denen Spaß, Gemeinschaft und gegenseitiger Austausch im Vordergrund standen.

Ein großer Schwerpunkt war das gemeinsame Kochen. So bereiteten sie unter anderem selbstgemachtes Sushi, Pasta mit cremiger Tomatensauce sowie warmen Kakao mit Sahne und Zimt zu. Außerdem haben die Mädchen frische Croissants selbst gebacken, die anschließend gemeinsam genossen wurden. Beim Kochen lernten die Schülerinnen den sicheren Umgang mit Lebensmitteln, arbeiteten als Team zusammen und entdeckten neue Rezepte.

Neben dem Kochen verbrachten die Mädchen auch ihre Stunde gemeinsam. Sie spielten Billard und Kicker, lachten viel und stärkten dabei ihren Teamgeist. Ebenso gehörten gemeinsames Essen oder ein Eis essen zu ihren schönen Erlebnissen, bei denen sie sich in entspannter Atmosphäre austauschen konnten.

Den Abschluss der Mädchengruppe AG bildet traditionell ein gemeinsamer Tagesausflug, der normalerweise jedes Jahr im Juni stattfindet. In diesem Schuljahr wurde der Ausflug jedoch auf Oktober verschoben. Auf diesen gemeinsamen Abschluss freuen sich alle Teilnehmerinnen bereits jetzt.

Die Mädchengruppe AG bietet den Schülerinnen einen geschützten Raum, um neue Freundschaften zu knüpfen, gemeinsam aktiv zu sein, Verantwortung zu übernehmen und viele schöne gemeinsame Erinnerungen zu sammeln. Ich freue mich schon auf viele weitere abwechslungsreiche Aktivitäten im kommenden Schuljahr.

Nahid Aslany

Vom Montag bis Freitag unternahm unsere Klasse eine spannende Klassenfahrt nach Berlin. Schon die Anreise mit dem ICE von Bergheim verlief ziemlich chaotisch. Trotzdem kamen wir schließlich gut in der Hauptstadt an und freuten uns auf die kommenden Tage. Nachdem wir in der Unterkunft eingecheckt hatten, bezogen wir unsere Zimmer und machten unsere Betten. Anschließend erkundeten wir den Kiez rund um unsere Unterkunft und verschafften uns einen ersten Eindruck von Berlin.

Am Dienstag stand eine Bootstour auf der Spree auf dem Programm. Vom Wasser aus konnten wir viele bekannte Sehenswürdigkeiten entdecken. Danach besichtigten wir den Berliner Dom, den Alexanderplatz und den Fernsehturm. Besonders beeindruckend war der Blick auf die riesige Stadt und das bunte Treiben rund um den Alexanderplatz.

Der Mittwoch begann mit einem Besuch der Siegessäule. Anschließend besichtigten wir das Schloss Charlottenburg und das Reichstagsgebäude. Von der Kuppel aus hatten wir einen herrlichen Blick über Berlin. Es war faszinierend, die vielen bekannten Gebäude von oben zu sehen und mehr über die Geschichte der Stadt zu erfahren.

Am Donnerstag besuchten wir die Gedenkstätte Berliner Mauer, das Brandenburger Tor, das Mahnmal für die ermordeten Juden Europas sowie den Checkpoint Charlie. Diese Orte regten zum Nachdenken an und machten die Geschichte Deutschlands besonders anschaulich. Am Abend gingen wir gemeinsam in eine Discothek und hatten viel Spaß beim Tanzen. Außerdem schauten wir an den Abenden gemeinsam die WM-Spiele, lachten viel und verbrachten eine schöne Zeit miteinander.

Am Freitag traten wir die Rückreise nach Bergheim an. Auch diese verlief wieder etwas chaotisch, sodass wir froh waren, schließlich wieder zu Hause anzukommen. Obwohl wir alle ziemlich müde und kaputt waren, kamen wir glücklich in Bergheim an. Die Klassenfahrt nach Berlin wird uns wegen der vielen Erlebnisse, Sehenswürdigkeiten und der gemeinsamen Zeit noch lange in guter Erinnerung bleiben.