{"id":1907,"date":"2013-05-05T10:47:09","date_gmt":"2013-05-05T10:47:09","guid":{"rendered":"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/?p=1907"},"modified":"2013-05-05T10:54:26","modified_gmt":"2013-05-05T10:54:26","slug":"mit-argusaugen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eks-bergheim.de\/?p=1907","title":{"rendered":"Mit Argusaugen&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>&#8230; beobachtete die Klasse 5a das Gem\u00e4lde &#8222;Juno und Argus&#8220; (um 1610) des alten Meisters Peter Paul Rubens. Auf der Hinfahrt zum Wallraff-Richartz-Museum verriet uns n\u00e4mlich Kommissar Kunz in einem kurzen Video, dass uns ein heimt\u00fcckischer Mord im Museum erwartet, den es mithilfe wichtiger Indizien im Bild zu l\u00f6sen gibt.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"Peter Paul Rubens: Juno und Argus (um 1610) \" alt=\"Peter Paul Rubens: Juno und Argus (um 1610) \" src=\"http:\/\/www.wallraf.museum\/fileadmin\/user_upload\/das_museum\/Illustrationen\/Highlights\/Werke\/highlights_werke_rubens.jpg\" width=\"437\" height=\"354\" \/><\/p>\n<p>Tja, wo versteckt sich der M\u00f6rder? Die Putten schauen verr\u00e4terisch und eines legt gar den Finger auf die Lippen. Was hat die G\u00f6ttin Juno dort in den H\u00e4nden? Was reicht Hera den Pfauen? Und warum sind nur auf einigen Pfauenfedern Augen zu entdecken?<\/p>\n<p>Um es kurz zu machen: Die Klasse 5a erstellte eine Skizze mit verd\u00e4chtigen Spuren und Hinweisen aus dem Bild und kam dem T\u00e4ter nach einem kurzen Exkurs in die griechische Mythologie auf die Schliche: G\u00f6ttervater Zeus war der \u00dcbelt\u00e4ter, denn der wollte sich nicht mehr vom hundert\u00e4ugigen Argus bespitzeln lassen &#8211; die eifers\u00fcchtige Hera (die Dame im roten Gewand) gab ihm n\u00e4mlich den Auftrag dazu.<br \/>\nWir mussten schon alle ganz genau hinschauen, damit wir die ganzen Details im 249cm\u00a0 x 296cm gro\u00dfen Gem\u00e4lde entdeckten. &#8222;Wie Monch, der guckt auch immer ganz genau hin&#8220;, fand die Klasse. Doch es kam nicht nur auf Details an, sondern auch auf Symbole. Schlie\u00dflich hatten wir lange \u00fcber die Bedeutung des Regenbogens im Bild ger\u00e4tselt und spekuliert.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/CAM000171.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1909\" alt=\"CAM00017\" src=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/CAM000171-300x225.jpg\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/CAM000171-300x225.jpg 300w, https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/CAM000171-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Nach der Bildbetrachtung ging es nun in einen Workshop. Hier sollten mittels Symbole und Bilder Botschaften erstellt werden. Die Sch\u00fcler erfanden regelrecht ganze Geschichten, die manchmal blutig, manchmal aber auch sehr romantisch waren. Es war ein wirklich spannender Vormittag im Museum, fanden die Sch\u00fcler. &#8222;Wir wollen wiederkommen&#8220;, sagte Linda am Ende zu unserer netten Museumsf\u00fchrerin Frau M\u00fcller, die uns angeleitet hat, einmal ganz genau hinzuschauen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8230; beobachtete die Klasse 5a das Gem\u00e4lde &#8222;Juno und Argus&#8220; (um 1610) des alten Meisters Peter Paul Rubens. Auf der Hinfahrt zum Wallraff-Richartz-Museum verriet uns n\u00e4mlich Kommissar Kunz in einem kurzen Video, dass uns ein heimt\u00fcckischer Mord im Museum erwartet, den es mithilfe wichtiger Indizien im Bild zu l\u00f6sen gibt. 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