{"id":3243,"date":"2015-01-20T09:01:52","date_gmt":"2015-01-20T09:01:52","guid":{"rendered":"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/?p=3243"},"modified":"2015-01-23T11:04:03","modified_gmt":"2015-01-23T11:04:03","slug":"ein-projekt-mit-viel-licht-und-viel-schatten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eks-bergheim.de\/?p=3243","title":{"rendered":"Ein Projekt mit viel Licht und viel Schatten"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141217_083507.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-3244\" src=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141217_083507-300x168.jpg\" alt=\"20141217_083507\" width=\"221\" height=\"124\" srcset=\"https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141217_083507-300x168.jpg 300w, https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141217_083507-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/20141217_083507-451x250.jpg 451w\" sizes=\"auto, (max-width: 221px) 100vw, 221px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/schatten.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-3245\" src=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/schatten-225x300.jpg\" alt=\"schatten\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/schatten-225x300.jpg 225w, https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/schatten-768x1024.jpg 768w, https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/schatten.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a>Voller Vorfreude kamen wir, f\u00fcnf Studentinnen der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln, am Montag den 15.12.2014 an die Erich-K\u00e4stner Schule. Wir hatten ein f\u00fcnf t\u00e4giges Projekt geplant, welches den Kindern das Schattenspiel n\u00e4her bringen sollte. Wir wussten nicht viel \u00fcber die Sch\u00fcler, die auf uns warteten, au\u00dfer, dass es sich um die Quereinsteigerklassen handelte. Wir hatten uns also darauf eingestellt uns mit H\u00e4nden und F\u00fc\u00dfen zu verst\u00e4ndigen. Wir arbeiteten jeden Morgen erst zwei Stunden mit den \u201eGro\u00dfen\u201c und anschlie\u00dfend zwei Stunden mit den \u201eKleinen\u201c. Schon am ersten Morgen stellte sich heraus, dass unsere Bedenken gegen\u00fcber der Sprache v\u00f6llig unbegr\u00fcndet waren. Die Sch\u00fcler gaben sich gro\u00dfe M\u00fche uns zu verstehen und halfen sich untereinander sobald es n\u00f6tig war. Wir lie\u00dfen den Tag immer mit einem gemeinsamen Spiel beginnen. Die Sch\u00fcler waren sofort bei der Sache und erkannten recht schnell, dass es unser Ziel war, ihnen eine spannende und abwechslungsreiche Woche zu erm\u00f6glichen. Insgesamt hatten wir vier kleine Vorf\u00fchrungssequenzen geplant. Die \u201eGro\u00dfen\u201c teilten wir daf\u00fcr in zwei Gruppen, ebenso die \u201eKleine\u201c. Die \u201eGro\u00dfen\u201c \u00fcbten eine Woche lang \u201eRotk\u00e4ppchen und der b\u00f6se Wolf\u201c und drei kurze Szenen zum Thema Emotionen. Die Ausschnitte handelten von Freude, Angst und Trauer. Die \u201eKleine\u201c dagegen \u00fcbten das M\u00e4rchen \u201eSterntaler\u201c und eine Choreographie zu dem Lied \u201eder B\u00e4renwecker\u201c. Es war unser Ziel, am Ende wieder alle Sch\u00fcler zusammen zuf\u00fchren und sie nicht als einzelne Gruppen auftreten zu lassen. Demzufolge kamen zum Schluss alle Sch\u00fcler gemeinsam unter der Schattenwand hervor und verbeugten sich als geschlossene Gruppe vor den Lehrern. Die Sch\u00fcler wussten vom ersten Tag an, dass es das Ziel gab, am Freitag vor den Lehrern aufzutreten und das steigerte ihre Motivation enorm. So freuten sie sich zwar riesig, wenn als Pause eine Spielzeit stattfand, waren aber auch sofort hochkonzentriert, wenn es wieder darum ging zu proben. Bei der Auff\u00fchrung selbst waren zwar alle sehr aufgeregt, \u00a0meisterten ihre Aufgabe jedoch mit Bravour. Nicht ein Fehlerchen schlich sich ein und so verbeugten sich die Sch\u00fcler am Ende der Vorf\u00fchrung vor begeisterten Lehrern.<\/p>\n<p>Nicht nur die Sch\u00fcler waren stolz auf ihre erbrachte Leistung, auch wir Studentinnen waren mehr als begeistert von dem Resultat. Weder wir, noch die Lehrer und wahrscheinlich auch die Sch\u00fcler selbst, hatten zu Beginn der Woche mit so einem tollen Auftritt gerechnet.<\/p>\n<p><em>Jana-Sophie Randerath, Hanna Lenz, Antonia Lichtner-Hackl, Svenja Timpe und Nina Wasel<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voller Vorfreude kamen wir, f\u00fcnf Studentinnen der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln, am Montag den 15.12.2014 an die Erich-K\u00e4stner Schule. 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