{"id":6246,"date":"2018-04-24T08:31:25","date_gmt":"2018-04-24T08:31:25","guid":{"rendered":"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/?p=6246"},"modified":"2018-04-24T08:31:25","modified_gmt":"2018-04-24T08:31:25","slug":"integrationslotsen-starten-ihre-arbeit-in-der-erich-kaestner-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eks-bergheim.de\/?p=6246","title":{"rendered":"Integrationslotsen starten ihre Arbeit in der Erich K\u00e4stner-Schule"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IL-EKS-2018.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-6247\" src=\"http:\/\/wp10652880.server-he.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IL-EKS-2018-300x225.jpg\" alt=\"IL-EKS 2018\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IL-EKS-2018-300x225.jpg 300w, https:\/\/eks-bergheim.de\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/IL-EKS-2018-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Die IntegrationslotsInnen bringen ihre Motivation und ihre vielf\u00e4ltigen Lebenserfahrungen ein. Sie kommen aus verschiedenen L\u00e4ndern, einige sprechen mehrere Sprachen. Sie sind aus 8., 9. Und 10. Klassen.\u00a0 Die IntegrationslotsInnen engagieren sich daher auf unterschiedlichen Feldern und in vielf\u00e4ltiger Art und Weise. Einsatz der IntegrationslotsInnen: Die IntegrationslotsInnen informieren und ermutigen neue zugewanderte Sch\u00fcler bei der Bew\u00e4ltigung ihrer schulischen Probleme und ihre Lebenslage. Sie treffen sich ein mal die Woche und erhalten Einsatzangebote von Frau Aslany, die Fachkraft f\u00fcr Integration durch Bildung, werden von ihr unterst\u00fctzt und treffen mit ihr und den zu Begleitenden Vereinbarungen zu einzelnen Schritten. Sie helfen bei Problemen in Schule oder unterst\u00fctzen in Umbruchsituationen. Projektziele: Dieses Projekt soll es Jugendlichen leichter machen, sich in einem neuen Land zurechtzufinden. Einige der Integrationslotsen haben selbst einen Migrationshintergrund und k\u00f6nnen so am besten die Probleme und N\u00f6te der &#8222;Neuen&#8220; verstehen. Aus diesem Grund gehen wir auf die Jugendlichen zu, um es ihnen leichter zu machen, sich in Deutschland wohl zu f\u00fchlen. Aufgabe der Jugendlichen: Unsere Schule hat zwei Auffangklassen, also Klassen in denen Sch\u00fcler, welche erst nach Deutschland gekommen sind, deutsch lernen. Die Integrationslotsen haben die Aufgabe, diesen Sch\u00fclern die Eingliederung in den Schulalltag zu erleichtern. Wir besuchen aber auch Einrichtungen au\u00dferhalb der Schule, wie zum Beispiel den Jugendtreff. In den Auffangklassen\u00a0 werden Plakate der Integrationslotsen aufh\u00e4ngen. Darauf sieht man die Integrationslotsen selbst, in welcher Klasse sie zu finden sind und welche Sprache sie sprechen. Es werden aber auch, gemeinsam mit der Fachkraft f\u00fcr Integration durch Bildung und den Lehrkr\u00e4ften, Ausfl\u00fcge\u00a0 organisiert. Sie schult die Integrationslotsen, sodass sie lernen mit Vorurteilen und Stereotypen umzugehen und neue Kulturen zu verstehen.<\/p>\n<p><em>Nahid Aslany<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die IntegrationslotsInnen bringen ihre Motivation und ihre vielf\u00e4ltigen Lebenserfahrungen ein. Sie kommen aus verschiedenen L\u00e4ndern, einige sprechen mehrere Sprachen. Sie sind aus 8., 9. Und 10. Klassen.\u00a0 Die IntegrationslotsInnen engagieren sich daher auf unterschiedlichen Feldern und in vielf\u00e4ltiger Art und Weise. 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