Heute wurde auf der Bühne in der Mensa das Stück „Taksi to Istanbul“ vom COMEDIA Theater Köln für die Schülerinnen und Schüler der Stufe 8 aufgeführt. Zu verdanken haben wir dieses Gastspiel unserem KURS-Kooperationspartner Kreissparkasse, die dieses Stück für uns gebucht haben. In diesem Stück ging es um drei junge Menschen, die sich auf eine Reise nach Istanbul machen. Bei allen Dreien gibt es familiäre Wurzeln in  der Türkei, doch zweifeln sie immer wieder an ihrer nationalen und kulturellen Zugehörigkeit, was zu einer Suche nach der eigenen Identität führt. Das Stück beinhaltete viele heitere aber auch einige nachdenkliche Momente. Spielerisch wurde mit dem Thema der Identitätssuche umgegangen und erreichte unsere Schülerschaft, die sich zu einem sehr großen Teil mit dem Thema identifizieren konnte. Gespannt verfolgten unsere Schüler das Geschehen auf der Bühne und quittierten die tolle Aufführung mit reichlich Applaus. Dazu gab es im Nachhinein die Rückmeldung von der Theater-Regie, dass sie bereits acht Mal dieses Stück an Schulen aufgeführt hatten, aber unsere Schüler das tollste Publikum waren. Ich finde zum einen ist dies auch eine tolle Rückmeldung an unsere Schüler und zum anderen noch einmal ein Beleg dafür, dass das Thema der Auseinandersetzung mit der Heimat bzw. Identität auch gerade unsere Schüler sehr bewegt. Eine Klassenlehrerin berichtete, dass es in ihrer Klasse eine sehr emotionale Nachbesprechung zu diesem Stück gab.

Mit dieser Fahrt nach Istanbul wünsche ich allen eine schöne Ferienzeit und gute Erholung.

Michael Frenz

Wir, die Klasse 8b, sind am 28.09.2016 ins Odysseum nach Köln gefahren. Der Eingang vom Odysseum ist nicht zu übersehen, da dort die Buchstaben vom Namen ganz groß in oranger Farbe über dem Eingang sind. Im Odysseum durften wir in Gruppen das Museum besichtigen. Meine Gruppe ging zuerst in den Simulatorraum; dort wurde uns erklärt, wie die Erde entstanden ist; der Ausgang von diesem Raum führte uns in den Dschungel. Im Dschungel gab es verschiedene Tätigkeiten, wie z.B. eine Ausgrabunsgstätte, wo man ein „Sklett von einem Tier“ im Sand mit Pinsel und Feger freilegen musste. Es gab auch eine Taststation; da musste man mit der Hand in verschiedene Boxen greifen und verschiedene Sachen erfühlen. Ich fand eine Box sehr ekelig, weil da was Glattes und Felliges drin war. In einem anderen Raum war das Thema Weltraum. Dort gab es einen Schwerelosigkeitssimulator, dort musste man sich in eine Kugel setzen und wurde angeschnallt. Diese drehte sich dann mit einer riesigen Geschwindigkeit in alle Richtungen. Viel Spaß hat uns vor allem der riesige Kletterpark gemacht, dort konnten wir uns richtig austoben.

Ich fand den Ausflug super und freue mich auf den nächsten Tagesausflug mit meiner Klasse.

Florian (8b)

Die Schülerinnen und Schüler der Stufe 5 besuchten in der letzten Woche das Bubenheimer Spieleland; hier ein paar Eindrücke von diesem Tagesausflug: „Ich hatte viel Spaß auf der Wasserrutsche. Das Bubenheimer Spieleland ist toll, weil wir den ganzen Tag spielen und klettern konnten.“ (Arsin 5a) ; „Im Bubenheimer Spieleland war es sehr schön, weil ich auf dem Trampolin Tricks machen konnte.“ (Alessandro 5b) ; „Ich hatte viel Spaß auf der Wasserrutsche und auf dem Trampolin und toll war, dass wir mit den Freunden da waren.“ (Lucia 5a) ; „Im Bubenheimer Spieleland hat es mir sehr gut gefallen, weil es lustig und cool war, am meisten hat mir die Wasserrutsche gefallen.“ (Johannes 5c) ; „Der Ausflug ins Bubenheimer Spieleland hat Spaß gemacht, weil ich mit meinen Freunden die gante Zeit Kett-Car gefahren bin.“ (Anas 5b) ; „Im Bubenheimer Spieleland war es sehr cool, weil es viele Spielgeräte gab.“ (Mandy 5c) ; „Mir hat es sehr gut gefallen im Bubenheimer Spieleland, weil ich auf der Wasserrutsche war und die ging sehr schnell. Im Maislabyrinth haben wir nach Stempel gesucht. Das war auch sehr schön.“ (Sadija 5b) ; „Es war toll, weil ich mit meinen Freundin auf der Pyramide gespielt haben.“ (Riccardo 5c) ; „Ich hatte viel Spaß auf der Wasserrutsche. Ich bin einmal mit Herrn Fritscher und einmal mit Frau Krenzin gefahren.“ (Senem 5a)

Am Mittwoch besuchten wieder die Schulen des Rhein-Erft-Kreises die Ausbildungsbörse im Medio in der Bergheimer Innenstadt. Von unserer Schule gingen die Stufen 9 und 10 zu dieser Börse. Auf zwei Etagen wurden von Firmen, Unternehmen und Filialen Informationsstände aufgebaut. Unter anderem waren die Kreissparkasse Köln, das Martinswerk, der Zoll, Bayer, AOK, die Städte Bergheim und Bedburg und das RWE vertreten. Dort konnte man sich über viele verschiedene Berufe informieren. Hier erfuhr man z.B. wie lange eine Ausbildung dauert, was für Qualifikationen man benötigt und wie viel man später verdienen kann. An manchen Ständen konnte man sogar ein paar praktische Versuche machen, wie z.B. einen kleinen Bagger bedienen. Außerdem konnte man ein sogenanntes Speed-Dating machen. Dies ist ein kurzes Bewerbungsgespräch von etwa 10 Minuten. Mit etwas Glück wird man dann nach zwei Tagen Bescheid bekommen, ob man zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen wird.

Für uns persönlich war es aufregend und sehr interessant, etwas von den verschiedenen Berufen zu erfahren. Wir würden den Besuch der Ausbildungsbörse allen empfehlen, die sich noch nicht für einen Beruf entschieden haben; denn  hier bekommt man einen sehr guten Eindruck und viele Informationen über die vielen verschiedenen Berufe bekommen.

Hamza und Mohammed (10B)

Bereits zum fünften Mal führte am Montag das Gesundheitsamt einen Hör- und Sehtest für Schüler der Stufe 5 an unserer Schule durch. Dabei musste jeder Schüler in den Sanitätsraum gehen und sich dort auf einen Stuhl setzen. Sie mussten dann in eine Art Projektor reinschauen, wo immer ein kleines E nach oben, unten, rechts oder links zeigt. Die Schüler mussten dann sagen, in welche Richtung das E zeigte. Danach bekamen die Schüler kleine Kärtchen, auf denen Tiere in verschiedenen Farben angezeigt waren. Zum Schluss bekamen die Schüler eine Bescheinigung, wo draufsteht, ob die Augen O.K. sind oder man doch lieber einen Augenarzt aufsuchen sollte. Neben dem Sehtest wurde auch ein Hörtest durchgeführt. Dabei bekamen die Schüler einen Kopfhörer aufgesetzt. Sie hörten dann Töne in verschiedenen Frequenzen und mussten dann sagen, wann sie den Ton hören und wann nicht. Auch hier wurde dann festgestellt, ob ein Kind den Ohrenarzt aufsuchen sollte oder doch nicht.

Hamza und Mohammed (beide 10B)

In der Kooperation mit der Stadt.Bibliothek.Bergheim besuchen seit Jahren schon die 9er Klassen der EKS die Stadtbücherei im Medio zur Fit-for-Job-Recherche. Wir begleiteten die 9b zu diesem Besuch. Empfangen wurden wir von Herrn Friedrich. Herr Friedrich informierte uns sehr umfassend über die Möglichkeiten, wie die Stadtbibliothek bei der Ausbildungsstellensuche helfen kann. So gibt es dort Möglichkeiten seine Bewerbungen zu schreiben und an PCs online nach freien Ausbildungsstellen zu schauen. Man kann dort auch im Internet für Einstellungstests üben. Außerdem informierte Herr Friedrich uns über das Azubi-Speed-Dating, bei dem man die Chance hat sich für einen Ausbildungsplatz zu qualifizieren. Nach einem Theorieteil durften die Schüler dann in die Praxis gehen und auf verschiedenen Internetseiten von lokalen Tages- und Wochenzeitungen nach Stellenanzeigen und Angeboten zur Berufswahl recherchieren.

Der Besuch in der Stadtbibliothek war sehr informativ und ich glaube, viele werden bei ihren Bewerbungen auf die Möglichkeiten der Stadtbibliothek zurückkommen.

Furkan 10A2

Wir, die Klasse 8c, sind zusammen mit einigen Schülern aus der 10B ins Phantasialand nach Brühl gefahren. Dort durften wir uns in Gruppen frei bewegen und haben uns erst zum Mittagessen wieder getroffen. Wir probierten viele Geräte aus. Auf der Black Mamba und auf Talocan hatten wir viel Spaß. Auf der neuen Achterbahn Taron trauten sich nicht alle drauf; Faiza traute sich, sagte aber danach, dass sie wegen der Schnelligkeit kaum noch atmen konnte und alles schneller ging, als man gucken konnte. Das Wetter hat auch mitgespielt. Es schien den ganzen Tag die Sonne. Am Nachmittag fuhren wir gegen  15:00 Uhr wieder nach Hause.

Der Tag war zwar anstrengend, aber es war sehr schön; vor allem, dass wir als Klasse eine gemeinsame Unternehmung gemacht haben.

Faiza und Tamira (beide 8c)

Die 5er Klassen besuchten in dieser Woche die Stadtbibliothek. In einer Büchereiführung lernten sie unter anderem die Standorte der ausleihbaren Medien kennen oder wie sie die Medien ausleihen können. Das Interesse der Schülerinnen und Schüler war groß, sofort ein Buch oder ein Spiel auszuleihen! Doch dabei vergaßen einige, dass sie noch keinen Bibliotheksausweis besitzen. Sehr bald wollen sie deswegen mit ihren Eltern wiederkommen und sich anmelden.

Irene Kulla

In dieser Woche fand der Potentialcheck für die Schülerinnen und Schüler der Stufe 8 statt. Dieser wurde in diesem Jahr von der BRW (Bildungsinstitut der Rheinischen Wirtschaft) durchgeführt. Florian aus der 8b berichtete anschließend von diesen zwei Tagen: „Wir mussten etwas in Gruppenarbeit machen; dabei mussten wir aus Papier in einer bestimmten Zeit (25 Minuten) eine Murmelbahn bauen. Diese sollte mindestens eine Kurve haben, transportabel sein und musste eine gewisse Höhe haben, damit die Kugel auch nach unten rollen können. Jeder in der Gruppe hatte Ideen eingebracht und so entstand eine gute Murmelbahn. In einer anderen Gruppenübung haben wir eine WG gebildet und mussten dann die Zimmer und Haushaltsaufgeben – wie putzen, spülen… –  verteilen; außerdem musste die Küche ausgestattet werden; das Budget lag bei 500 Euro. Die Gruppe hat sich gut geeinigt, ich war auch der Teamleiter. In weiteren Übungen wurde z.B. die Geschicklichkeit getestet, dabei mussten wir auf Zeit Muttern und Unterlegscheiben auf die entsprechenden Schrauben drehen und diese wieder abdrehen. Wir hatten auch Konzentrationsübungen und es wurde gefragt, was wir von Beruf machen wollen. Ich habe da angegeben, dass ich gerne einen handwerklich-technischen Beruf machen würde. Am nächsten Nachmittag bin ich mit meinen Eltern zur Nachbesprechung gegangen; dort wurde mir gesagt, dass mein Potential über dem Durchschnitt liegt. Das hat mich total gefreut und meine Eltern waren richtig Stolz auf mich. Ich bin sehr gut im Sozialverhalten und im handwerklichen Bereich. Für mich wurden tolle Berufe vorgeschlagen. Einer davon war KFZ-Mechatroniker, was ich später auch gerne mal machen würde. Der Tag hat richtig Spaß gemacht, weil ich erfahren habe, dass ich doch mehr kann, als ich eigentlich dachte. Außerdem war der Tag mal etwas anderes als der normale Unterricht in der Schule.“

Florian (8b)

Bei schönstem Sonnenschein haben wir (6a, 6b, 7a, 7b) das Freilichtmuseum Kommern besucht. Wir waren erstaunt, wie anders das Leben damals war. Kein Strom, kein fließendes Wasser und keine Heizung. Doch wir waren nicht nur zum Schauen da! Wir hatten alle in verschiedenen Projekten wie Wolle, Getreide oder Leinen mit angepackt.

Am Ende stand auch ein Fachwerkhaus, zu dem wir natürlich ein fröhliches Richtfest feierten.

Irene Kulla